🤟 Bạn đã sẵn sàng tham gia cuộc thi AI Hackathon 2025 – Kiến tạo cuộc sống số do Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM phối hợp cùng KDI Education tổ chức.
🌸 Đây là sân chơi hữu ích và thú vị về khoa học công nghệ và trí tuệ nhân tạo dành cho học sinh và nhà trường. Phát huy tinh thần đổi mới sáng tạo của học sinh Tiểu học, THCS và THPT. Cũng như ứng dụng các kiến thức về STEM, Lập trình, Robot, và Trí tuệ nhân tạo.
👥 Đối tượng tham gia:
- Bảng A: Dành cho học sinh Tiểu học
- Bảng B: Dành cho học sinh THCS
- Bảng C: Dành cho học sinh THPT
📝 Hình thức đăng ký:
- Học sinh đăng ký thi theo đội: Mỗi đội tối đa 3 em và 1 giáo viên hướng dẫn; Mỗi trường đăng ký tối đa 2 đội.
- Thời gian đăng ký: Từ 20/09/2025 đến hết 04/10/2025.
- Đăng ký tham gia: tại đây
https://tinyurl.com/dangkyAH2025🚩 Chủ đề cuộc thi: “Trí tuệ nhân tạo cho cuộc sống”: Cuộc thi STEM với chủ đề “Trí tuệ nhân tạo cho cuộc sống” nhằm khuyến khích học sinh khám phá và ứng dụng các kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học (STEM) và trí tuệ nhân tạo vào việc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống. Thông qua cuộc thi, các thí sinh sẽ có cơ hội thể hiện những ý tưởng sáng tạo góp phần phát triển xã hội một cách bền vững. Đây cũng là dịp để các bạn trẻ nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của phát triển bền vững và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng một thế giới tương lai an toàn, xanh, sạch, đẹp và thịnh vượng hơn.
💡 Thể lệ cuộc thi:
- Nội dung thi “AI ROBOTICS – LIÊN MINH SÁNG TẠO”
+ Dành cho Bảng B: học sinh THCS – Thể lệ Bảng B
+ Vòng sơ loại: các đội thi đấu theo hình thức liên minh đối kháng, chọn 48 đội có điểm cao nhất mỗi vào vòng bán kết.
+Vòng bán kết: 48 đội tiếp tục thi đấu theo hình thức liên minh đối kháng tính điểm, chọn 4 liên minh (8 đội) vào vòng chung kết.
+ Vòng chung kết: 4 liên minh thi đấu loại trực tiếp để lựa chọn các giải thưởng cuối cùng.
⭐ Còn chần chờ gì nữa, các bạn học sinh trường THCS Bình Thọ hãy cùng nhau lập Team và đăng kí tham gia nhé!!!
Đường link chi tiết về cuộc thi:
https://kdi.edu.vn/ai-hackathon-2025/